授予机构

SEGI学院

持续时间

3年

摄入日期

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校园

亚阳杰阿 (MQA / FA 3656)

音乐表现的文凭旨在生产各种各样的音乐家,具有与音乐性的不同方面的知识,这将使他们迈向音乐的职业生涯。它还通过个人和团体音乐制作,专注于研究和开发绩效技能,使学生能够开发和延长技术指挥,文体解释和性能礼仪的熟练程度。此外,学生还将通过各种研讨会和大师组织获得全面的动态范围,并通过各种研讨会和多种乐曲和活力。

独奏现场表演者,陪同主义者,管弦乐音乐家,旅游独奏家或集合会员,乐器音乐老师或进一步研究的途径。

1年级 2年级 3年级
学期1
  • 一般语言培训
  • Principles & Theory of 音乐
  • SOLFEGES和听写1
  • History of 音乐 & Appreciation 1 (Baroque)
  • 性能实验室1:合唱1
  • 性能实验室2:合奏1
  • 主要研究1
  • 次要研究1
  • Score Reading & Writing 关于 音乐
学期2
  • 学术英语
  • 和谐1
  • SOLFEGES和听写2
  • History of 音乐 & Appreciation 2 (Classical)
  • 性能实验室1:合唱团2
  • 表现实验室2:合奏2
  • 主要研究2
  • 次要研究2
  • 绩效研究1:风格
  • Consideration & Classical 曲目
学期3.
  • Bahasa Melayu Komunikasi 1
  • (国际)/马来西亚研究2(本地)
  • History of 音乐 & Appreciation 3 (Romantic)
  • 仪器
学期1
  • Bahasa Kebangsaan A /决策技巧
  • 和谐2.
  • SOLFEGES和听写3
  • History of 音乐 & Appreciation 4 (20th Century)
  • 性能实验室1:合唱3
  • 性能实验室2:合奏3
  • 主要研究3.
  • 次要研究3.
  • Performance Study 2: Romantic & Baroque
  • 曲目
学期2
  • 和谐3.
  • SOLFEGES和听写4
  • History of 音乐 & Appreciation 5 (Pre-Baroque)
  • 表现实验室1:合唱4
  • 表现实验室2:合奏4
  • 主要研究4.
  • 次要研究4.
  • 计算机符号技术
  • Performance Study 3: 20th-Century & Contemporary 曲目
学期3.
  • 道德研究/伊斯兰研究
  • 和谐4.
  • Form & Analysis 1
学期1
  • 对立面
  • Traditional Music 马来西亚 & Ethnic 音乐 Appreciation
  • 性能实验室1:合唱团5
  • 性能实验室2:合奏5
  • 主要研究5.
  • 小学研究5.
  • Form & Analysis 2
  • 表现实用
选修科目
  • 音乐外语:意大利语
  • 举行
  • 音乐教学原则1:音乐教学简介
  • 音乐教学原则2:小学

 

 

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